Geçtiğimiz günlerde Ulusal Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in ‘Öğretmen adaylarına 45 dakikalık mülakat geliyor’ açıklaması gündemdeki sıcaklığını koruyor. Memurlar.net Genel Yayın Direktörü Edip Üzen, Türk Eğitim-Sen Genel Lideri Talip Geylan ile hususa dair bir röportaj gerçekleştirdi.
Geylan, Eğitim fakültesini muvaffakiyetle tamamlamış, KPSS imtihanında yüksek puan almış binlerce öğretmen adayının, son etapta mülakatla elemeye tabi tutulmasının ne bilimsel, ne mantıksal, ne de vicdani bir izahının olmadığını belirtti.
MÜLAKAT ADALETİN KATİLİDİR, MÜLAKAT LİYAKATI KATLEDER
Eğitim fakültesini muvaffakiyetle bitirip, KPSS’de yüksek puan alarak on binlerce aday ortasından sıyrılan öğretmen adayının son düzlükte ‘Mülakatla elemenin’ bilimsel, mantıki ve vicdani hiçbir boyutunun izahı olmayacağını tabir eden Geylan, ‘Çünkü biz şuna inanıyoruz. Mülakatın olduğu yerde adalet olmaz. Mülakat adaletin katilidir. Mülakat ehliyeti öldürür. Mülakat liyakati katleder… ifadelerini kullandı.
ÖĞRETMEN LİSELERİ TEKRAR AÇILMALI
Öğretmen yetiştiren Liselerin tekrar hayata geçirilmesi gerektiğini savunan Türk Eğitim-Sen Genel Lideri Geylan, ‘ Eğer bir nitelik ve yeterlilik sorgulaması yapılacaksa; objektiflikten uzak 45 dakikalık mülakatla değil, öğretmen yetiştirme sürecinde yapılmalıdır. Öğretmen liselerini açacaksınız, yüksek puanla eğitim fakültesi programlarına yerleştireceksiniz, fakülte eğitimi sürecinde gerekirse bir yıl staj uygulamasına alacaksınız. İzleme/değerlendirmeyle o elemeyi, bu kademelerde gerçekleştireceksiniz. Bu biçimde olursa yüzbinlerce öğretmen adayını ve varını ağırı evlatlarının eğitimine sermaye eden ailelerini, hayata ve devletine küstürmemiş olursunuz! dedi.
HER YERE FAKÜLTE AÇMAKLA EĞİTİMİN KALİTESİ ARTMAZ
Eğitim konusunda adım atarken, çok titiz ve planlı bir yol haritasını çizilmesi gerektiğini lisana getiren Geylan, ‘Ülkemizde herkes eğitim ve öğretmenlerimizin yetkinliği ile ilgili değerlendirmelerde bulunuyor. Eğitim ile ilgili bir sorun görüldüğünde bunun sorumluluk yükünü büsbütün öğretmenlere yüklenmesini son derece yanlış buluyorum.’ Her yere eğitim fakültesi açmakla eğitimin kalitesi düzelmez, muhtaçlık doğrultusunda, planlı bir eğitim programıyla yeni fakülteler açılmalı sözlerini kullandı.
Talip Geylan açıklamasının devamında şu sözlere yer verdi:
500 BİNİ AŞKIN MEZUN ATAMA BEKLİYOR
‘Bakın şu anda 500 bini aşkın eğitim fakültesi mezunu kardeşimiz atama bekliyor değil mi Evet. Niçin? Zira plansız, programsız, her yere eğitim fakültesi açıldı. Bu Fakülteler açılırken eğitim dalında yer alan kişi ve kurumlara danışıldı mı? Danışılmadı. Olması gereken nedir? Olması gereken Ulusal Eğitim Bakanlığı’yla YÖK oturacak. Bizim ülkemizin önümüzdeki on yılda, on beş yılda, yirmi yılda şu branştan şu kadar öğretmene gereksinimi var diye planlayacak. Ona nazaran eğitim fakülteleri açılacak, ona nazaran kontenjanları belirleyecek, Bu türlü yapmazsanız ne olur? Bu türlü yapmazsanız, 500 bin , 600 bin mezunu gencimiz işsiz kalır. Bu sebepten dolayı, eğitim ile ilgili çalışma yürüten kurumlar, daha planlı, daha tahlil odaklı adımlar atmalıdır.
Son olarak Öğretmen maaşlarına ait de açıklama yapan Talip Geylan, Vazifeye yeni başlayan bir öğretmenin 23 bin 200 TL maaş aldığını ve bu maaşın çok yetersiz olduğunun altını çizdi.
Geylan’ın öğretmen maaşlarına dair açıklaması da şu biçimde:
Şuan misyona yeni başlayan bir öğretmenin maaşı 23 bin 200 TL, bu maaşla geçinmek mümkün değil, toplumda şöyle bir yanlış algı var, öğretmenin maaşı hesaplanırken öğretmenin ek ders fiyatı hesaba katılarak bir sayı veriliyor, bu tavır son derece yanlış bir tavır, ek ders fiyatı öğretmenin fazladan çalışarak elde ettiği bir fiyattır. Bu hususu öğretmenin maaşı olarak yansıtmak yanlış bir tavırdır. Hangi kamu çalışanı ya da emekçinin fazla mesai fiyatını maaşını dahil ederek konuşuyorsunuz? Lakin öğretmen maaşları konuşulurken, öğretmenin ek ders fiyatını hesaba katarak kıymetlendirme yapmak haksız bir değerlendirmedir.
Bugün 23 bin TL maaşla Ankara yahut İstanbul başta olmak üzere geçinmek mümkün değil. En düşük kira 10 -15 bin TL ortasında değişiklik gösteriyor. Bu ekonomik şatlarda öğretmenlerin geçinmesi imkansız! Bilindiği üzere Türk-İş, Ağustos 2023’e ait açlık ve yoksulluk sonu bilgilerini açıkladı. Ağustos ayında 4 kişilik ailenin açlık hududu 12 bin 198, yoksulluk hududu 39 bin 733 lira oldu. Yoksulluk sonunun 39 bin lira olduğu yerde Öğretmenlerin aldığı maaş nitekim içler acısı bir durum. Memura verilen enflasyon farkı artırım demek değildir. Öğretmenlere enflasyon farkının yanında refah hissesi da verilmesi gerekiyor. Öğretmenler neredeyse en düşük maaş alan meslek kümesi haline geldi. Bu bu bana nazaran bu ülkenin ayıbıdır. Artık Cumhurbaşkanımız Türkiye Yüzyılı vizyonu ortaya koydu. Bizler de Türkiye Yüzyılının eğitimle inşa edileceğine inanıyoruz. Bu Türkiye yüzyılı kapsamında Öğretmenlerin daha refah, daha toplumsal haklarının yüksek olduğu bir Türkiye hayali kuruyoruz.
Edip Üzen
Twiter X: edipuzen