Ulusal Eğitim Bakanlığı (MEB) Yazılı ve Uygulamalı İmtihanlar Yönergesi’ni yayımladı.
Yayımlanan yeni yönergeyle birlikte, husus soru dağılım tablolarına nazaran hazırlanacak ortak yazılı imtihanlar kapsamında ulusal eğitim müdürlüklerinin sorumlulukları belirlendi.
YAZILI VE UYGULAMALI İMTİHANLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
Ortak yazılı imtihanlarda soruların nasıl olacağı, imtihanların nasıl uygulanacağı ve değerlendirileceği yönergede açıklandı.
Buna nazaran 100 tam puan üzerinden pahalandırılacak yazılı imtihanlarda yanlış yanıt sayısı, hakikat karşılık sayısını etkilemeyecek.
Sonuçlar, ilgili dersin öğretmeni tarafından e-Okul’daki öğretmen not çizelgesi kısmına girilecek.
Sınavların şube ve sınıf bazında tahlilleri yapılarak bahis ve kazanım eksikliği görülen öğrenciler için, eğitim kurumu sınıf yahut alan zümreleri tarafından güzelleştirici tedbirler alınacak. Bu kapsamdaki uygulamalar ders defterinin açıklamalar kısmına işlenecek.
Ortak yazılı imtihanlar, uygulandığı dersin yazılı imtihanı olarak pahalandırılacak ve o periyoda ilişkin ders puanının hesaplanmasında kullanılacak.
TÜRKÇE VE YABANCI LİSAN DERSLERİNİN PUAN HESAPLAMASI BELİRLİ OLDU
Türkçe, Türk lisanı ve edebiyatı ile yabancı lisan derslerinde, “dinleme, konuşma, okuma ve yazma” marifetleri iki basamakta ölçülecek.
Türkçe ve yabancı lisan derslerinin imtihan puanı, yazılı imtihanın yüzde 50’si, dinleme imtihanının yüzde 25’i ve konuşma imtihanının yüzde 25’i alınarak hesaplanacak.
Türk lisanı ve edebiyatı dersinin imtihan puanının hesaplanmasında, yazılı imtihanın yüzde 70’i, dinleme imtihanının yüzde 15’i ve konuşma imtihanının yüzde 15’i alınacak.
İLKOKULLARDA DENEME VE TARAMA İMTİHANLARI ARTIK YOK
İlkokullarda, kısa periyodik, hazırbulunuşluk, deneme ve tarama imtihanları da dahil hiçbir isim altında imtihan yapılamayacak. Süreç odaklı değerlendirmeye yönelik ölçme araçlarında çoktan seçmeli sorular kullanılamayacak.
İlkokullarda, Türkçenin yanlışsız ve hoş kullanımını geliştirmek emeliyle “dinleme, konuşma, okuma ve yazma” maharetlerinin izlenmesi ve geliştirilmesine yönelik ölçme araçları kullanılacak.
Öğrencilerin yazılı anlatım maharetlerinin geliştirilmesi ön plana alınacak. Ayrıyeten ilkokullarda süreç odaklı değerlendirmeye yönelik çalışmalar gerçekleştirilecek.
Bu yaklaşımla, öğretim sürecinde neler yapıldığını ve öğrencideki gelişimin ne seviyede olduğunu ortaya koyan durum kıymetlendirilmesi yapılacak. Böylelikle öğrencinin sürecin başında bulunduğu nokta ile sürecin sonundaki gelişim düzeyi ortaya konulacak. Öğrencinin gelişimi periyodik olarak izlenecek ve öğrenci ile velisine geri bildirim verilecek.
MAZERETİ OLANLAR, İMTİHANI TAKİP EDEN 5 İŞ GÜNÜ İÇİNDE YAZILI BİLDİRİLECEK
Ortak imtihanlara katılmayan öğrencilerin bilgileri, okul müdürlüğü tarafından imtihan bitiminde e-Okul’a işlenecek.
Geçerli mazereti bulunan öğrencilerin imtihana katılmama münasebeti, ortak yazılı imtihan uygulama tarihinden itibaren en geç 5 iş günü içerisinde velisi tarafından okul müdürlüğüne yazılı bildirilecek.
Ortak yazılı imtihanlara mazeretleri nedeniyle katılamayan öğrenciler için mazeret imtihanı yapılacak.
Ülke ve vilayet genelinde yapılacak mazeret imtihanlarının tarihi, vilayet ulusal eğitim müdürlükleri tarafından ilan edilecek. Ülke ve vilayet genelinde yapılacak mazeret imtihanlarının soru ve yanıt anahtarları, ölçme kıymetlendirme merkezi müdürlüklerince hazırlanacak, imtihanın uygulanması ise eğitim kurumu sınıf yahut alan zümrelerince yapılacak.
Ülke, vilayet ve ilçe genelinde gerçekleştirilen ortak yazılı imtihanların mazeret imtihanlarına katılmayan öğrenciler için ayrıyeten mazeret imtihanı yapılmayacak ve öğrenci imtihana katılmamış olarak pahalandırılacak.
Öğrenci velisi, 3 iş günü içinde öğrencinin tahsil gördüğü okul müdürlüğüne imtihan sorularına yönelik itirazı için dilekçeyle başvurabilecek.
Ortak yazılı imtihan soru itirazları, ülke ve vilayet geneli yapılan imtihanlarda ölçme kıymetlendirme merkezi müdürlüklerince, ilçe geneli yapılan imtihanlarda ilçe ulusal eğitim müdürlüklerince, okul geneli yapılan imtihanlarda ise okul müdürlüklerince cevaplanacak.
Ülke, vilayet ve ilçe genelinde yapılan ortak yazılı imtihanların yanıt kağıtları okullarda koruma altına alınacak.
Yönerge’ye ulaşmak için
