Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Filistin’de gözler önünde çocuklar ve hastaların hunharca katledildiğini belirterek, “Uluslararası yargı düzeneklerinde, memleketler arası barışı korumakla mükellef kuruluşlarda yanlışsız dürüst ses çıkmıyor.” dedi.
Bakan Tekin, Erzurum’da 15 Temmuz Ulusal İrade Salonu’nda düzenlenen Atatürk Üniversitesi 2023-2024 Akademik Yılı Açılış Töreni’nde yaptığı konuşmada, dünyada barışı ve insan haklarını korumakla mükellef milletlerarası yapıların ve yargı düzeneklerinin olduğuna işaret etti.
Bu yapıların bugüne kadar birçok defa, birçok bahiste müdahil olduğunu tabir eden Tekin, şöyle konuştu:
“Ama enteresan bir halde bu müdahale formları İslam dünyasını, Doğu toplumlarını, bizleri çok tatmin etmiyor. Ekseriyetle de bizim isteklerimizin ve temennilerimizin dışında hususlara müdahale ediyorlar. Hafızalarımızda tazeliğini yitirmiş olabilir. 1980’li yılların başında Bulgaristan’da yaşayan Türk soydaşlarımıza yapılan müdahaleler, sonra Bosna’da yaşadıklarımız, belli aralıklarla Filistin’de yaşadıklarımız, maalesef bunlarla ilgili bu bahsettiğimiz milletlerarası yapılar, kılını kıpırdatmıyor. Son ve iki yıl içerisinde yaşadığımız Rusya-Ukrayna Savaşı’nda, çabucak tıpkı yapılar faaliyete geçti ve Rusya’ya spordan sanata, ticarette iktisada kadar her alanda yaptırımlar uyguladılar. Azerbaycan-Ermenistan ortasındaki, Azerbaycan’ın haklı taleplerine, işgal edilmiş topraklarına yönelik talepleriyle ilgili AİHM, Ermenistan’ın başvurusunu kabul edilebilir buldu. Fakat gözümüzün önünde çocuklar, hastalar, hunharca katlediliyor. Milletlerarası yargı sistemlerinde, memleketler arası barışı korumakla mükellef kuruluşlarda hakikat dürüst ses çıkmıyor.”
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın, “Dünya 5’ten büyüktür” kelamını hatırlatan Tekin, “Ya bu 5 bireyde, ya bu aktörlerle ilgili sorunumuz var, ya da bu 5 kişinin karar alma düzeneklerinde kurgularken uymak zorunda olduğu metinlerle alakalı sorunumuz var. Ben aslında ikincisine dikkati çekmek istiyorum. O da biz bugün İslam dünyasındaki akademisyenler, bizler, doğu toplumlarındaki akademisyenler, bir şeyi tartışmaya açmamız lazım. O da bize milletlerarası insan hakları metinleri olarak sunulan metinlerin, ne kadar bizim haklarımızı koruduğunu, ne kadar bizim referanslarımızı içerdiğine dair mevzuyu tartışmaya açmamız lazım.” diye konuştu.
– “Dünya çapında akademik, entelektüel bir teşebbüste bulunulmasını istek ediyorum”
Bakan Tekin, şöyle devam etti:
“Sayın Cumhurbaşkanı’mızın ‘dünya 5’ten büyüktür’ mottosuna ek olarak, gelin dünyada bize sunulan İnsan Hakları Üniversal Bildirgesi’ni tutun, bütün milletlerarası metinleri Müslümanların, dünya mazlumlarının, Doğu toplumlarının haklarını savunabilecek formda, bizim toplumsal kıymetlerimizi savunabilecek biçimde, LGBT’den tutun ailenin korunmasına kadar, bizim toplumsal kıymetlerimizin de bir insan hakkı olduğunu, o metinlere dercettirmek için daima bir arada farklı bir gayretin başlaması gerekiyor. Bunu yapacak olan şahıslar de üniversitelerdeki akademisyenler. Ben hasebiyle rektörümüzden, üniversitemizden, akademisyenlerimizden, bu metinlerle ilgili dünya çapında bir akademik, entelektüel bir teşebbüste bulunulmasını dilek ediyorum. Umarım Yükseköğretim Konseyi buna öncülük eder, Türkiye’deki akademisyenler, hukukçularımız, bu metinleri tekrar gözden geçirme sürecimizi başlatırız. Türkiye Yüzyılı’nı inşa edeceksek, Türkiye’de milletlerarası manada, dünya mazlumlarının hakkını koruyabilecek orijinal bir devrin başlangıcını başlatmak, Türkiye Yüzyılı’nın değerli başlangıç noktalarından birisi olacak diye düşünüyorum.”
Kendi memleketinde bir akademik yıl açılış merasiminde bulunmaktan son derece memnun olduğunu tabir eden Tekin, aktifliğe davet edenlere teşekkür etti.
Akademisyenlik yıllarından bahseden Tekin, Erzurum’un tarihteki kıymetini ve Atatürk Üniversitesinin akademik muvaffakiyetini anlattı.
Üniversiteleri meslek kazandıran yerler ve bunun yanında bilim üreten merkezler olarak gördüğünü söyleyen Tekin, şunları kaydetti:
“2002 yılında, yani bundan 21 yıl evvel Türkiye’de yalnızca 76 üniversite vardı. Şu an üniversite sayısı 208 olmuş durumda. Bu aslında sizin bildiğiniz bir bilgiydi. Tahminen gözden, dikkatten kaçan bir datayı de sizlerle paylaşmak istiyorum. Dünyada demokratikleşme endeksleri hesap edilirken, ülkelerin genel bütçede eğitime ayırdıkları hisseye bilhassa bakarlar. En çok bu ülke hangi alana bütçesini ayırıyor diye bilhassa bakarlar. Türkiye bu endekslerde eğitime ayrılan hissesi, genel bütçedeki birinci sırayı almasından ötürü, milletlerarası endekslerde önemli bir halde dikkati cazibeli bir yükseliş sunmuştur. Bunu hazırlayan, bize bu imkanı veren Sayın Cumhurbaşkanı’mıza bir defa daha bu manada sahiden teşekkür ediyorum. Şu an prestijiyle bizim bütçede ayırdığımız hisse bu alanda en yüksek sırada olduğu için bizim bütçemizin de çok ağır geçeceğini varsayım ediyorum.”
– “Eğitim öğretimde önemli manada bir ihtilal oluşturulmuş durumda”
Bakan Tekin, üniversitelerle ilgili olarak gerek öğrenci, gerek derslik, gerekse de akademisyen sayısı prestijiyle Türkiye’nin çok değerli bir ivme kazandığını vurgulayarak, derslik ve tesis imkanlarının 2002 yılına nazaran iki katın üzerinde arttığını lisana getirdi.
Derslik başına düşen öğrenci sayılarının da yarı yarıya azaldığını aktaran Tekin, “Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı yarı yarıya azalmış durumda. Şu an sistemde çalışmakta olan öğretmen kardeşlerimizin yaklaşık yüzde 70’e yakını son 21 yılda atanmış durumda. 9 gün sonra Cumhuriyet’in 100. yılını tamamlayacağız. Yani 100. yıla geldiğimizde aslında sayısal göstergeler prestijiyle eğitim öğretimde önemli manada bir ihtilal oluşturulmuş durumda. Yeni devirde ne olacak. O vakit yeni devirde yapılması gereken şey, üniversiteler Ulusal Eğitim Bakanlığı daima birlikte Türkiye Yüzyılı’nı inşa etmek durumundayız.” değerlendirmesinde bulundu.
Bir serzenişte bulunacağını söyleyen Tekin, şunları lisana getirdi:
“Bu salondaki herkes, dışarıdaki herkes, eğitimle ilgili olarak Türkiye’deki eğitim, öğretim sistemiyle ilgili olarak, kendi açısından tatmin olmadığını, eksiklikler olduğunu lisana getiriyor. Hepinizin bildiği üzere eğitimle ilgili sorumlu olan Türkiye’de kurumlarımız şunlar; bir aile kurumumuz, iki toplum büsbütün topyekun olarak sorumlu, üç Ulusal Eğitim Bakanlığı ve bakanlık bünyesindeki öğretmen kardeşlerim ile öğretmen arkadaşlarımız sorumlu. Dördüncüsü de yükseköğretim ve üniversiteler sorumlu. Çok şaşırıyorum, herkes sorumlu, herkes birbirini suçluyor. Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak biz diyoruz ki ‘aileler ve toplum üstüne düşeni yerine getirmiyor’, toplum diyor ki ‘Milli Eğitim Bakanlığı üstüne düşeni yerine getirmiyor’, üniversiteler diyor ki ‘Milli Eğitim Bakanlığından bize gelen öğrenci yetersiz.’ Pekala birbirimizi suçlayarak ne elde ediyoruz, nereye varıyoruz? Birbirimizi suçladığımız vakit, eğitimle ilgili tenkitlerimiz ortadan kalkıyor mu? Biraz evvel saydığım hepimiz bu sistemde sorumluyuz.”
Ailelerin çocukları üzerinde ve eğitim kurumlarının öğrencileri üzerindeki sorumluluklarını örneklerle anlatan Tekin, “Dolayısıyla ben diyorum ki gelin Türkiye Yüzyılı’nın başlangıcını daima bir arada toplumsal bir seferberlik yılı ilan edelim, diğerlerini suçlamayalım. Hepimiz evvel kendi üstümüze düşeni yapmakla başlayalım.” diye konuştu.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Velilerimiz çocuklarının, toplumsal kıymetleri inkar eden değil, toplumsal bedellere sahip çıkan; ulusal manevi kıymetlerini küçümseyen, hor gören değil, sahip çıkan bireyler olarak yetiştirilmesini istiyorsa biz de Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak bunu yapmakla mükellefiz, bunu yapmak zorundayız.” dedi.
Bakan Tekin, Erzurum’da 15 Temmuz Ulusal İrade Salonu’nda düzenlenen Atatürk Üniversitesi 2023-2024 Akademik Yılı Açılış Töreni’nde yaptığı konuşmada, üniversitelerden kıymetli beklenti içinde olduklarını söyledi.
Milli Eğitim Bakanlığının, toplumun, ailenin, kendilerinden beklediği çocukların yetişmesi konusunda çizdiği projeksiyona uygun davranması gerektiğini söz eden Tekin, “Velilerimiz çocuklarının, toplumsal bedelleri inkar eden değil, toplumsal kıymetlere sahip çıkan; ulusal manevi bedellerini küçümseyen, hor gören değil, sahip çıkan bireyler olarak yetiştirilmesini istiyorsa, biz de Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak bunu yapmakla mükellefiz, bunu yapmak zorundayız.” diye konuştu.
– “Lisans mezunu çocuklarımızın ortalamaları yüzümüzü güldürmüyor”
Öğretmenlere kaynak teşkil eden lisans programlarının çok kıymetli olduğunu vurgulayan Tekin, şöyle konuştu:
“Öğretmenlik alan derslerindeki ortalamalara baktığımızda, lisans programlarından mezun olan çocuklarımızın ortalamalarının çok da yüzümüzü güldürmediğini görüyoruz. Hasebiyle benim üniversitelerden istirhamım budur. Daha kıymetli istirhamım ise öğretmenliğe kaynak teşkil eden lisans programlarından beklentilerimizin birincisi, alan uzmanı arkadaşlar yetiştirilsin, ikincisi ve benim önemsediğim kısmı, madem bu arkadaşlarımızın Ulusal Eğitim Bakanlığı bünyesinde istihdam edilmesini istiyoruz; bu ortada bu salondaki öğretmenlik hayali kuran, öğretmen olmak isteyen arkadaşlara da öğüdüm olsun; Ulusal Eğitim Bakanlığının kendince bir eğitim-öğretim siyaseti var ve bunun somut dokümanları Talim ve Terbiye Konseyi tarafından alınmış, kamuoyunda müfredat diye bilinen bizim programlarımızda ve internet sitesinde mevcuttur. Yani biz 9. sınıf matematik öğrenen bir çocuktan beklediğimiz kazanımlar neler? Ya da Türk lisanı edebiyatı dersi alan bir çocuktan beklentimiz, ondan beklediğimiz kazanımlar neler? Bunları eğitim fakültelerinden, öğretmenliğe kaynak teşkil eden fakültelerden ve bize öğretmenlik başvurusu yapan arkadaşlardan bunları incelemesini istiyorum.”
Tekin, mülakatla ilgili söylediklerinin çok tartışıldığına işaret ederek, “Aslında söylediğim şey buydu, biz, istihdam ettiğimiz çocuklarımızın, gençlerimizin bizim müfredatımızı bilmesini ve onu nasıl çocuklara vereceğini bilmesini istiyoruz. Bundan daha doğal hakkımız yok, alanı zati siz öğretiyorsunuz lakin biz de öğretmenden ne öğretmesi gerektiğini ve nasıl öğretmesi gerektiğini istemek durumundayız.” sözlerini kullandı.
Yıllarını akademiye vermiş kişi olarak kamu kurumları ve üniversiteler ortasında kopukluk olduğunu, bilimsel makalelerin okunma oranlarının düştüğünü aktaran Tekin, bu hususta herkesin kendisini sorgulamasını istedi.
– “Bilimsel bakış açısı için bütün kurumlar münasebet içerisinde çalışmalı”
Kamu kurumları ve bakanlıklarda önemli bir AR-GE takviyesi verebilecek ünitelerin eksikliğini hissettiklerini lisana getiren Tekin, şunları kaydetti:
“Bütün kamu kurumları, bakanlıklar, üniversitelerle bu manada birebir ilgi içerisinde çalışırsa, hem bu kamu kurumlarının çalışmalarında bir bilimsel temel yahut bilimsel bakış açısı ortaya çıkmış olur hem akademideki yazı, literatür, akademik çalışmalar bilgiyle beslenmiş olur hem de icracılar tarafından kullanılacak hale gelir. Benim istirhamım bütün üniversitelerimiz, valilik başta olmak üzere büyükşehir, ilçe belediyelerimiz, ulusal eğitim müdürlüğümüz, ilgili fakülteler, ilgili kısımlar, buralarda bu manada dayanaklar versin.”
Yeni akademik yılın iyi olmasını dileyen Tekin, “Hepinize bu manada muvaffakiyetler temenni ediyorum zira sizlerin başarılı olması benim Ulusal Eğitim Bakanı olarak başarılı olmama vesile. Benim başarılı olmam bütün toplumun başarılı olmasına ve hepsinden değerlisi Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin bilimsel manada da önümüzdeki yüzyılı, Türkiye Yüzyılı olarak inşa etmesine katkıda bulunacak.” diye konuştu.
Konuşmalar sonrası Rektör Prof. Dr. Ömer Çomaklı’nın armağan takdim ettiği Bakan Tekin, başarılı akademisyenlere ödül verdi.
Törene, Erzurum Valisi Mustafa Çiftçi, Büyükşehir Belediye Lideri Mehmet Sekmen, AK Parti Erzurum Milletvekilleri Selami Altınok, Mehmet Emin Öz, Vilayet Jandarma Kumandanı Tuğgeneral Metin Düz, Vilayet Emniyet Müdürü Kadir Yırtar, ilçe belediye liderleri, AK Parti Erzurum Vilayet Lideri İbrahim Küçükoğlu, kurum müdürleri, siyasi parti temsilcileri, akademisyen ve öğrenciler katıldı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Velilerimiz çocuklarının, toplumsal pahaları inkar eden değil, toplumsal kıymetlere sahip çıkan; ulusal manevi kıymetlerini küçümseyen, hor gören değil, sahip çıkan bireyler olarak yetiştirilmesini istiyorsa biz de Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak bunu yapmakla mükellefiz, bunu yapmak zorundayız.” dedi.
Bakan Tekin, Erzurum’da 15 Temmuz Ulusal İrade Salonu’nda düzenlenen Atatürk Üniversitesi 2023-2024 Akademik Yılı Açılış Töreni’nde yaptığı konuşmada, üniversitelerden kıymetli beklenti içinde olduklarını söyledi.
Milli Eğitim Bakanlığının, toplumun, ailenin, kendilerinden beklediği çocukların yetişmesi konusunda çizdiği projeksiyona uygun davranması gerektiğini söz eden Tekin, “Velilerimiz çocuklarının, toplumsal kıymetleri inkar eden değil, toplumsal pahalara sahip çıkan; ulusal manevi bedellerini küçümseyen, hor gören değil, sahip çıkan bireyler olarak yetiştirilmesini istiyorsa, biz de Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak bunu yapmakla mükellefiz, bunu yapmak zorundayız.” diye konuştu.
– “Lisans mezunu çocuklarımızın ortalamaları yüzümüzü güldürmüyor”
Öğretmenlere kaynak teşkil eden lisans programlarının çok değerli olduğunu vurgulayan Tekin, şöyle konuştu:
“Öğretmenlik alan derslerindeki ortalamalara baktığımızda, lisans programlarından mezun olan çocuklarımızın ortalamalarının çok da yüzümüzü güldürmediğini görüyoruz. Hasebiyle benim üniversitelerden istirhamım budur. Daha kıymetli istirhamım ise öğretmenliğe kaynak teşkil eden lisans programlarından beklentilerimizin birincisi, alan uzmanı arkadaşlar yetiştirilsin, ikincisi ve benim önemsediğim kısmı, madem bu arkadaşlarımızın Ulusal Eğitim Bakanlığı bünyesinde istihdam edilmesini istiyoruz; bu ortada bu salondaki öğretmenlik hayali kuran, öğretmen olmak isteyen arkadaşlara da öğüdüm olsun; Ulusal Eğitim Bakanlığının kendince bir eğitim-öğretim siyaseti var ve bunun somut evrakları Talim ve Terbiye Konseyi tarafından alınmış, kamuoyunda müfredat diye bilinen bizim programlarımızda ve internet sitesinde mevcuttur. Yani biz 9. sınıf matematik öğrenen bir çocuktan beklediğimiz kazanımlar neler? Ya da Türk lisanı edebiyatı dersi alan bir çocuktan beklentimiz, ondan beklediğimiz kazanımlar neler? Bunları eğitim fakültelerinden, öğretmenliğe kaynak teşkil eden fakültelerden ve bize öğretmenlik başvurusu yapan arkadaşlardan bunları incelemesini istiyorum.”
Tekin, mülakatla ilgili söylediklerinin çok tartışıldığına işaret ederek, “Aslında söylediğim şey buydu, biz, istihdam ettiğimiz çocuklarımızın, gençlerimizin bizim müfredatımızı bilmesini ve onu nasıl çocuklara vereceğini bilmesini istiyoruz. Bundan daha doğal hakkımız yok, alanı aslında siz öğretiyorsunuz ancak biz de öğretmenden ne öğretmesi gerektiğini ve nasıl öğretmesi gerektiğini istemek durumundayız.” tabirlerini kullandı.
Yıllarını akademiye vermiş kişi olarak kamu kurumları ve üniversiteler ortasında kopukluk olduğunu, bilimsel makalelerin okunma oranlarının düştüğünü aktaran Tekin, bu hususta herkesin kendisini sorgulamasını istedi.
– “Bilimsel bakış açısı için bütün kurumlar bağ içerisinde çalışmalı”
Kamu kurumları ve bakanlıklarda önemli bir AR-GE takviyesi verebilecek ünitelerin eksikliğini hissettiklerini lisana getiren Tekin, şunları kaydetti:
“Bütün kamu kurumları, bakanlıklar, üniversitelerle bu manada birebir bağ içerisinde çalışırsa, hem bu kamu kurumlarının çalışmalarında bir bilimsel temel yahut bilimsel bakış açısı ortaya çıkmış olur hem akademideki yazı, literatür, akademik çalışmalar datayla beslenmiş olur hem de icracılar tarafından kullanılacak hale gelir. Benim istirhamım bütün üniversitelerimiz, valilik başta olmak üzere büyükşehir, ilçe belediyelerimiz, ulusal eğitim müdürlüğümüz, ilgili fakülteler, ilgili kısımlar, buralarda bu manada dayanaklar versin.”
Yeni akademik yılın güzel olmasını dileyen Tekin, “Hepinize bu manada muvaffakiyetler temenni ediyorum zira sizlerin başarılı olması benim Ulusal Eğitim Bakanı olarak başarılı olmama vesile. Benim başarılı olmam bütün toplumun başarılı olmasına ve hepsinden değerlisi Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin bilimsel manada da önümüzdeki yüzyılı, Türkiye Yüzyılı olarak inşa etmesine katkıda bulunacak.” diye konuştu.
Konuşmalar sonrası Rektör Prof. Dr. Ömer Çomaklı’nın ikram takdim ettiği Bakan Tekin, başarılı akademisyenlere ödül verdi.
Törene, Erzurum Valisi Mustafa Çiftçi, Büyükşehir Belediye Lideri Mehmet Sekmen, AK Parti Erzurum Milletvekilleri Selami Altınok, Mehmet Emin Öz, Vilayet Jandarma Kumandanı Tuğgeneral Metin Düz, Vilayet Emniyet Müdürü Kadir Yırtar, ilçe belediye liderleri, AK Parti Erzurum Vilayet Lideri İbrahim Küçükoğlu, kurum müdürleri, siyasi parti temsilcileri, akademisyen ve öğrenciler katıldı.
