Gaziantep’te yaşayan Enis Tataroğlu, ilkokul çağlarında Almanya’dan gelen komşularından aldığı Almanca masal kitabını okumaya başladı.
Okuduklarını anlamayınca komşularına soran Tataroğlu, bu sayede lisan öğrenmeye merak saldı.
Çocuk yaşlarda yabancı kaynakları sözlüklerle anlamaya çalışan Tataroğlu, ilerleyen yaşlarında tıp, tarih, müzik ve edebiyat alanlarında farklı lisanlarda araştırma yapmaya başladı.
Tataroğlu her araştırmasında yeni bir lisan öğrenme gereksinimi duydu. Tataroğlu, İngilizce, Almanca, Fransızca, Felemenkçe, İtalyanca, İspanyolca, İsveçce, Yunanca, Norveçce, Danca, eski Yugoslavya’nın lisanları, Hırvatça, Sırpça, Boşnakça, Rusça, Yunanca, Latince, Japonca, Ermenice, Farsça’nın da ortasında yer aldığı 44 lisanı öğrendi. Mesleğinin 22’nci yılında hala lisanlar üzerine araştırma yapan Tataroğlu, bilmediği birçok lisan ile ilgili de araştırma yapıyor.
“ALMANCA MASAL KİTABIYLA BAŞLADIM”
Tataroğlu, birinci öğrendiği lisanın Almanca olduğunu ve lisan serüvenine Almanya’dan gelen gurbetçi vatandaşlardan temin ettiği Almanca masal kitaplarıyla başladığını söyledi.
Çalışmasının daha sonra tarih, tıp ve müzik yapıtlarının özgün lisanda kaynak taramasıyla devam ettiğini ve sürecin bu halde tutkuya dönüştüğünü söyleyen Tataroğlu, “Dil serüvenim birinci etapta 1988 yılında Almanya’dan Türkiye’ye kesin dönüş yapan gurbetçilerimizden kitap temin etmek suretiyle başladım. Birinci Almanca kitabım da fotoğraflı bir Almanca masal kitabıydı. Bizim Türk çocuklarımıza fotoğraflarla Almancayı öğretmeyi amaçlayan bir kitaptı. Ben de Almancaya bu masalla başladım. Almancayı geliştirdikten sonra babam İngilizcenin daha yararlı bir lisan olduğunu söyledi ve bu alana yönlendirdi beni. Yeniden bir gün Fransızca müzik dinlerken de bu lisana ilgim başladı. Her lisanın bende bir hikayesi var ve bu ilgilerim arttıkça yeni bir lisana yöneldim” dedi.
“EDEBİ YAPITLARI OKUYORUM”
Tataroğlu, öğrendiği lisanları zihninde etkin tutmak için daima yepyeni lisanlarında edebi eserler okuyup yabancı müzikler dinlediğini söyledi.
Öğrendiği 44 lisanın yanı sıra 23 lisanda de çalışmalarının devam ettiğini kaydeden Tataroğlu, “Edebiyat alanına çok ilgi duyduğum için öğrendiğim lisanları zihnimde etkin kılmak için daima özgün lisanlarında edebiyat yapıtları ve romanlar okudum. Daima yabancı müzikler dinledim ve öğrencilerime de daima bunu tavsiye ettim. Rus edebiyatına çok bağlıyım. Rusça konuştuğumuz tekrar bir gurubumuz var. Orada edebi yapıtları Rusça olarak tetkik ederiz. 1988 yılından bu vakte lisan çalışıyorum. 44 lisan öğrendim hali hazırda da 23 lisan için de çalışmalarımı sürdürüyorum” diye konuştu.
“İNANMAK İSTEMİYORLAR”
Tataroğlu, bildiği 44 lisanı kendisine kimsenin inanmayacağı ya da çok az bilebileceği fikriyle bahsetmediğini söyledi. İnanmayanlar için teknolojinin geliştiğini ve çeviri programları kanalıyla lisanlarını test edebileceklerini söyleyen Tataroğlu, “Açıkçası kimseye bildiğim lisanlardan bahsetmezdim. Zira birçok kişi inanmıyor ya da üç beş söz biliyor yalnızca diye düşünürler, diye düşünüyordum. Artık internet olduğu için akıllı telefonlar olduğu için bu lisanlara vakıf olduğumu, dileyenler çeviri programları aracılığıyla da test edebilir. Lakin 44 lisan bildiğimi duyanlar haklı olarak şaşkınlık içinde kalıyorlar birden fazla inanmak dahi istemiyor” diye konuştu.
“ÖĞRETMENLİK BENİM KUTSALIM”
Tataroğlu, “Maddiyat benim için daima en son şey oldu. Birden fazla diyor ‘Bu kadar lisan biliyorsun neden hala öğretmenlik yapıyorsun’ diye. Burada öğrencilerimin bir gülüşü onların bir günaydını beni çok daha memnun ediyor. Bunun verdiği memnunluğu hiçbir maddiyat karşılayamaz. Öğretmenlik tanım edilemez bir memnunluk. Öğretmenliğin kutsal bir atmosferi olduğunu düşünüyorum. Bildiğim lisanları konuşmanın yanı sıra 23 lisanı de öğrenmeye çalışıyorum. Bilhassa şu anda Uzak Doğu lisanlarına yöneldim. Tayca, Kimerce, Hintçe, Urduca, Çince üzere lisanlara yöneldim ve çalışmalar yapıyorum” diye konuştu.
“HOCAMIZ FARKLI BİR ZEKA YAPISINA SAHİP”
Ruhsal Danışman ve Rehber Öğretmeni Elif Öztürk, meslektaşı Enis Tataroğlu’nun farklı bir zeka yapısına sahip olduğunu belirterek, “Enis hocamız okulumuzun İngilizce öğretmeni. Yaklaşık 2 yıldır birlikte çalışıyoruz. Yalnızca makul sözleri bildiğini düşünüyorduk birinci vakitler. Konuştukça gördük ki hocamız tüm lisanların gramerine hakim ve akıcı bir formda konuşabiliyor. Hocamız yalnızca konuşmak değil bunun dışında o lisanların akademik makalelerine de hakim. Enis hocanın farklı bir karakteristik yapısı var. Kendi ortamızda örneğin psikoloji üzerine bir şey konuşuyorsak hocamız çabucak oradan dahil olup o alanda yazılmış yapıtlardan kitabi bilimsel bilgilerden bahsedebiliyor. Ben branşım gereği şunu dahi düşünüyorum, hocamızın çok farklı bir zeka tipi var. Bugün hiçbir biçimde evvelden hazırlık yapılmadan bir cümle belirledik ve bunu tüm lisanlarda çevirmesini istedik bunu da çeviri programında test edince hepimiz bir sefer daha şaşırdık. İnanmıyorduk birinci başta lakin hocamız biliyor'” dedi.
Okul Müdürü Cemil Çalışkan da ”Enis hocamla birlikte misyona başladım. Hocamızın 44 lisan bildiğini duyduğumda çok şaşırmıştım. Birinci başta çok da inanamadım. Bugün test etmiş olduk ve 44 lisana de hakim olduğunu gördük. Bu türlü bir öğretmenle çalışmak hoş bir his lakin hocamızın yerinin burası olmadığını çok daha güzel yerler olması gerektiğini düşünüyorum. Hocamız farklı kıymetlendirilebilir. Hocamız ilkokulda öğretmen fakat akademik boyutta eğitim vermesi gerektiğini düşünüyorum” sözlerini kullandı.
